小明是一名高一的學(xué)生,在學(xué)習(xí)的路上一直很努力,但總是壓不過(guò)班上的學(xué)霸李華。李華不僅成績(jī)出眾,背單詞的速度也驚人,小明經(jīng)?？粗钊A一天能背完幾十個(gè)單詞,自己卻總是有許多遺忘。

有一天,小明在網(wǎng)上看到一篇文章,文章提到如果每天坐在自己認(rèn)為"神奇"的事物上背單詞,效果可能會(huì)更好。小明靈機(jī)一動(dòng),決定試試看能不能在坐在李華書(shū)桌上背單詞提高記憶效果。

第一天,小明小心翼翼地坐在李華的書(shū)桌上背單詞,果然感覺(jué)記憶力有了明顯的提升。第二天,三天,四天......小明連續(xù)二十天都堅(jiān)持在李華的書(shū)桌上背單詞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的單詞背誦量竟然從每天20個(gè)增加到了40個(gè)!

小明興奮地跟李華分享了這個(gè)"神奇"的方法,李華聽(tīng)后哭笑不得,原來(lái)小明是在利用自己的"神棍"效應(yīng)來(lái)提高背單詞的效率。不過(guò)李華也對(duì)小明的進(jìn)步感到高興,兩人從此成為了好朋友,一起努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。